原标题：教育部公布！武汉3所普高列为国家级示范校 将实施新课程新教材

　　教育部近日公布普通高中新课程新教材实施国家级示范区、示范校名单。全国共确定了32个示范区和99个示范校。其中，湖北省武汉市被确定为示范区，华中师范大学第一附属中学、武汉市常青第一中学、武汉市第二中学被确立为普通高中新课程新教材实施国家级示范校。

　　据悉，普通高中新课程新教材实施国家级示范区、示范校从2020年开始分批启动建设工作，每批建设周期为3年。武汉三所高中在新课程新教材实施中，都有哪些新举措、新规划？记者为您提前打探。

武汉二中

　　武汉二中：着力打造十二类课程

　　武汉二中以“求真致远”为校训，教育学生学真知，做真人，志存高远，心系天下。以此为目标，学校将在已有的校本课程体系建设基础之上，向内挖掘，向外拓展，打造新的校本课程，形成有特色的课程体系。

　　在课程开发方面，学校将着力打造以习近平新时代中国特色社会主义思想为内核的思政课程、以落实《中学生日常行为规范》为目的的责信课程、以珍爱生命关注健康为目的的生命安全心理健康课程等十二类课程。

华师一附中

　　华师一附中：办智慧教育 育创新人才

　　华中师范大学第一附属中学目前是中国大学先修课程（CAP）首批示范校、全国教育改革创新示范学校。该校获国际奥赛各学科31枚金牌、500多项科技发明专利认证，8次进入国际科学与工程大赛决赛。

　　目前，学校正朝着建设世界一流中学的目标奋力前进。华中师大一附中相关负责人称，将凭此国家级示范校契机努力培养身心强健、品格卓越和关键能力凸显的未来世界的引领者。建未来学校，办智慧教育，育创新人才，为学生的全面发展和终身幸福奠定坚实的基础。

常青一中

　　常青一中：将设三个系列九大名师工作室

　　武汉市常青第一中学成立于2001年，是湖北省较早进入新课程改革试验的学校之一。

　　多年来，常青一中一直致力于通过自主、开放的课程体系推进培养模式多样化，满足不同潜质学生的发展需要。学校全面构建“6+1+1”自主课程体系，开展课程多样化和学生培养模式多样化的实验研究和“STR”课堂教学模式的实践研究，通过培育以学生为主体的课堂教学生态，提升师生研究意识和综合能力，从而提高新课程新教材的实施效果。

　　根据教育部要求，国家级示范校的工作任务包括开发、开设丰富多彩的选修课程，探索完善学分认定管理办法，落实国家和地方关于教材教辅有关管理规定；结合本校实际开展新课程新教材实施重点难点问题研究等诸多方面。

　　常青第一中学党总支书记、校长魏义华表示，学校将围绕工作目标组建多类别研究型团队，搭建多样化的教研科研平台，设立三个系列九大名师工作室，进一步建设常青一中“校本数据中心”，为学校管理、教学及评价、信息技术与教育教学深度融合等方面提供技术支持和数据支撑。（刘嘉 向洁 杨枫 郑敏 张颖洁）