新春伊始，襄阳樊城区教育局全体机关干部依据工作职能分成29个工作组奔赴全区教学点，就如何促进农村微小型学校优质发展开展下基层大调研。

　　为了盘活农村教学点，满足群众就近入学享受优质教育资源的迫切需求，2020年以来，樊城区在部分已开设小学一、二年级的农村教学点增设3年学前教育，实行“3+2”幼小衔接五年制办学模式，累计投入资金1940万元对15个农村教学点进行改造，同时配备了标准课桌椅、玩教具、图书、多媒体设备和大型体育游戏器材等设施。

　　“实施‘3+2’模式以来，家长们放心让孩子‘留’下来，学生人数逐渐多了起来！”张园村教学点所在的中心学校校长卢志强在高兴的同时，也希望能够继续加大城区示范园、示范校对教学点的支援力度，让更多的名园长、名教师前来指导工作。樊城区教育局党委委员、副局长刘学寨现场表态：“我们要以建设教联体为纽带，大力实施城乡共建和手拉手结对帮扶工作，不断加强城乡教学研讨和教师交流，巩固提升教学点和幼儿园办园质量，实现城乡一体化发展。”

　　在牛首镇龙头中心小学，区教育局机关干部走进教师周转房，查看教师是否能用上热水，家具家电是否配齐。龙头中心小学因地处偏远，留不住教师一度成为困扰学校发展的难题。樊城区持续加大对农村教师的保障力度，着力改善农村教师的居住条件和工作环境，确保年轻教师来得了、留得下、住得好，安居乐教。“生活和教学都方便了，这里就是我们的第二个家。”龙头中心小学青年教师孙盼盼对如今的工作和生活环境十分满意。

樊城区教育局机关干部查看龙头中心小学教师周转房 摄影 付晓方

　　今年，樊城区在加快农村学校基础建设上持续发力，一批农村学校教学楼和学生宿舍项目相继开工。牛首镇张岗中心小学的学生宿舍如今正在加紧施工。工作组一行现场商议简化审批流程，争取项目早日完工，同时科学规划宿舍相关配套，让孩子们既能住的舒心，又能保证每一分建设资金都能用在刀刃上。

　　体育运动场地的建设也在同步推进。为了保障农村小学日常体育教学、课外体育活动和各项体育竞赛的开展，樊城区投入资金1170万元，启动了10所农村学校运动场建设项目。截至目前，项目已基本完工，一个个老化残旧的农村学校体育场完成了“蜕变”，学生的运动热情也得以激发。如何在新体育场开设更多的体育社团？体育器材还需要如何更加科学地配置？这些问题成为区教育局机关干部们下一步的思考方向。

樊城区张湖枫桥教学点的学生在进行课外活动 摄影 付晓方

　　“我们持续开展机关干部下基层活动，就是要把好政策及时送到农村学校，同时及时发现问题，解决好学校实际困难，让孩子们都能在家门口入好园、上好学，享受和城里一样的优质教育，更好地推进农村学校均衡发展。”樊城区教育局党委书记、局长齐光伟说。（文 杜元 梁茗丽 聂志鹏）