12月28日，一部由光谷小学生创作并自导自演的儿童哲学剧《小王子》，在线上云公演，吸引近2万人观看互动。这是华中科技大学附属小学首开批判性思维课程以来，又一次思辨性教学实践。
剧中讲述了一位怀抱梦想的小王子，来到一座象征成人世界的巨人花园。巨人却告诫他要把注意力全部集中在学业上，并召唤冬天，关闭了花园大门。小王子决定星际穿越，找回春天。他先后穿越4个星球，遇到了代表强制规则的女王、代表功利的商人、代表理论知识局限性的地理学家，以及代表接纳的小狐狸，终于在抵达地球之时，在快乐王子的善良感召之下，唤醒了春天。
据悉，剧中演员全部为二至六年级的小学生，大家根据自己的喜好竞演角色，并与老师们一起创编、打磨剧本。该校音乐老师顾珮认为，小王子星际穿越遇到的不同伙伴，是对当前应试教育的折射，比如追求强制性、功利性以及“成绩即一切”。但孩子需要的，恰恰是来自父母和老师的爱与友谊，是对“不完美”的接纳与包容。
“有接纳的地方才有春天！”“如果你接纳了我，我们就互相不可缺少了。对我来说，你就是世界上唯一的了，我对你来说也是世界上唯一的了。”“审判自己比审判别人要难得多！”舞台上，稚嫩的童音发出内心的独白，不少观众都陷入了沉思。
“每个孩子都是独一无二的，而思辨精神将影响他们终生。”华科附小校长李晓艳表示。（湖北日报记者李墨、通讯员刘玉琦）
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