国际在线湖北报道（高钰姗 通讯员 王鹏程）：“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这是写在杭州市下城区对口支援巴东县神农中小学教师施姗姗备课本扉页上的一段关于教育的话。她带着梦想和热情出发，结合本职工作“声援”巴东教育，用艺术教育在西子湖与大巴山之间架起了一座桥梁。

  2020年4月8日，时任杭州市下城区青少年活动中心活动部部长的施姗姗响应东西部协作号召，辗转千里来到巴东，挂职巴东县神农中小学副校长、艺术部部长，负责为该校艺术教育注入新活力，带来新变化。

  “主动请缨，翘望已久。竭尽所能，造福当地。”初次来到巴东，这十六个字，施姗姗脱口而出。

  巴东虽为恩施州的教育强县，但由于信息来源面窄、专业师资力量薄弱、硬件设施不完善等多方面因素，艺术教育约等于零，与杭州市下城区的艺术教育水平相距甚远。

  初到学校，面对山区艺术教育的“疑难杂症”，施姗姗决定对症下药，逐个化解。

  艺术教育的首要条件是人。在神农中小学，音乐课程、美术课程老师基本由主课老师兼任，专业化程度不高，难以满足学生的需求。了解到这一情况，施姗姗迅速成立神农中小学“杭琴施艺”艺术工作室，发动杭州市下城区教育学院名师智慧空间站与工作室“结盟”，开展教师“云”结对帮扶课堂，在音乐理念、乐器使用、课堂教学示范等方面为科任老师加急“补课”。

  “有了更专业的老师，才能培养出更优秀的学生。施老师带来的杭州力量不断给我们学校油箱加油，让我们有信心和能力加足马力往前冲。”在巴东县神农中小学初中部主任谭建华看来，因为“云”结对帮扶课堂的开展，学校艺术教育老师的专业水平迅速提升，学生们的课堂积极性也被充分调动起来。

  除了管理艺术工作室的日常工作，施姗姗还担任多个班级的音乐课教学任务。上音乐课孩子们不能只有课本，施姗姗了解到学校的实际困难，向杭州下城区各个爱心企业寄出一封封求助邮件，最后为孩子们争取到223支总价值4.5万元的全音阶口琴。同时，她还邀请杭州口琴名家为学生们录制微课，利用课余时间培养学生的兴趣特长。

  和其他前来挂职的杭州干部一样，施姗姗吃住行都在学校，工作繁忙、水土不服等问题也困扰着她。吃惯了杭帮菜的她不习惯巴东的热辣口味，每次她都会把饭菜带回宿舍，用开水泡着吃。

  来巴东快一年了，施姗姗瘦了一整圈。每当同事关心她的生活时，“问题不大、习惯就好”成了她的口头禅。“我是带着党和下城区政府的任务来的，不是走马观花。困难可以克服，使命必须完成。”施姗姗说。

  对于支教工作，施姗姗交出的答卷分量满满。

  2020年8月，在杭州市团委、杭州市教育局、杭州市青少年活动中心和巴东县教育局联合主办的“共沐阳光 为爱行动”助力巴东县艺术教育同等化网络直播文艺演出活动中，施姗姗承担起巴东方的执行导演和现场主持人。她克服疫情限制多、假期人手缺、湖北水灾重等种种困难，多次往来于杭巴两地开展联络对接工作。在两地政府的全力支持和工作人员的齐心努力下，施姗姗圆满完成活动。这次活动也掀开了杭巴两地艺术教育交流的第一页。

  除此之外，举办首届校园师生经典美文朗诵活动，创编歌舞《今天是你的生日我的中国》参加巴东信陵镇神农社区迎国庆文艺晚会演出，协助孩子们在杭州市“武林小名嘴”大赛决赛现场推介巴东传统民俗文化，引进杭州国际动漫展优秀作品来巴东展览，成立巴东县第一支配套齐全、设备优良的少年先锋鼓号队……在施姗姗看来，艺术扶贫也许不会产生立竿见影的效果，但是润物细无声，它有引人向上向善的无穷力量。

  施姗姗所做的工作离不开家乡人民的大力支持。“杭州市下城区所有的艺术专业领域和艺术教育领域的专家老师都将会是巴东艺术教育的支持力量，我对巴东艺术教育充满期待。”对于仍在继续的支教工作，施姗姗信心满满。