2019-2020年度“三峡烛光计划”支教志愿者岗前培训 供图 凉山州教育基金会

  国际在线湖北报道（胡礼国 通讯员 牛江溶）：“前面是山，后面是山，一望无尽绵绵的群山，它挡住了我的视线；左边是山，右边是山……”这是我国首部脱贫攻坚主题电视剧《索玛花开》的主题曲。歌里唱的这个一山连着一山的地方，是中国最大的彝族聚居区、“一步跨千年”的“直过区”、“三区三州”深度贫困地区之一、脱贫攻坚最难啃的硬骨头——四川凉山彝族自治州。

  然而，由于大山的阻隔，自然条件差、交通不便、收入水平低，优质教育人才进不来、留不住。教师人才缺口大，师资结构性矛盾日益凸显，成为制约凉山州教育事业发展的瓶颈。

  三峡集团积极响应党中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的号召，坚持精准帮扶，实施“三峡烛光行动”。从2018年开始，三峡集团与凉山州教育局和凉山州教育基金会合作，在全国的大学毕业生中，招募有意愿到大山支教的志愿者，通过规范的培训考试合格后，持续为凉山州偏远山区中小学提供支教老师，弥补当地教师数量不足、师资结构失衡的短板。

香樟苗圃希望小学的孩子们结伴奔跑 供图 凉山州教育基金会

  师者慈母心，山外来了暖心“妈妈”。2019年11月13日，对于在会理县槽元乡黄柏小学支教的李奇淇老师，是令人难忘的一天。

  这天上午，刚上完《妈妈睡了》一课，李老师叫孩子们画一画自己妈妈睡觉的样子。在看到一个叫珍珍的彝族小女孩画的画时，她有些似曾相识。小珍珍贴近李老师耳边，小声说：“我画的是您睡觉的样子，我可以叫您妈妈吗？”“当然可以呀！”李老师有些惊喜。

  “李妈妈！李妈妈！李妈妈……”老师话音刚落，班上的孩子们争先恐后地叫起来，簇拥着他们的“李妈妈”。

  “这是对我2个多月支教工作的肯定，更是一种力量，我要更加用心地呵护我的孩子们。”李老师喜极而泣，把孩子们紧紧拥在怀里。

  同在黄柏小学支教的龚梅老师，也有类似的经历。

  2019年中秋节前夕，龚老师提醒孩子们记得回家吃月饼，孩子们一脸茫然，问道“月饼是什么？”“月饼是什么味道？”老师心里有些酸楚，托人从县城买来月饼，和孩子们一起坐在学校操场上，边赏月，边吃月饼，边讲中秋节的故事。

  “龚老师，我的妈妈和您一样漂亮，我今晚一定会梦见她！”龚老师刚讲完嫦娥奔月的故事，一个叫茂盛的彝族小女孩有些哽咽地说。

  后来，龚老师特地去这个彝族女孩家做了一次家访。原来，小女孩父母都不在人世了，只有奶奶和她相依为命。从此，对于小茂盛，龚老师就义务地担起了妈妈的角色。

彭薇和孩子们在教室里唱快乐歌 供图 凉山州西昌市西乡乡中心小学

  琴声响起，大山的孩子唱出心中的歌。在凉山州西昌市西乡乡中心小学支教的老师彭薇，多才多艺，能弹钢琴、能教识谱、唱歌也好听。刚来时，彭薇发现孩子们从来没有上过音乐课，就主动包下了全校一至六年级8个班的音乐教学。看到学生们非常喜欢上音乐课，她向学校申请，启用了一个荒废已久的教室，与孩子们一起动手打造成一间全新的乐室。从此，学校有了专门的音乐教室，孩子们有了真正的音乐课。

  课余时间，孩子们总缠着彭薇教他们唱歌跳舞，喜欢和她在一起说说笑笑、唱唱跳跳。一个彝族学生还给彭老师起了一个好听的彝族名字——阿平妮扎莫。妮扎莫在彝语中是善良、爱笑、漂亮女孩的意思。

  据悉，2018年和2019年，三峡集团分别为凉山州资助支教老师52名和126名，培训输送到雷波、金阳、昭觉、布拖、会东、宁南等偏远学校。2020年，三峡集团将加大帮扶力度，拟再资助提供支教老师200名。