武汉洪山区优化中小学布局 高位“嫁接”优质资源

　　原标题：优化中小学布局 高位“嫁接”优质资源“大学之城”基础教育加装“双引擎”

洪山三小

　　平地拔起的教学楼，是如何一砖一瓦盖起来的？在刚刚投入使用的洪山三小，近400名新生迎来特殊的第一堂课——倾听工人叔叔讲述自己学校的建设故事。

　　据悉，这所主打生态环保理念的“海绵”学校，总建筑面积达到2.26万平方米，能容纳30个班级，从开工到建成用时不到一年，刷新了“洪山速度”的记录。

　　被家长称赞为“最美小学”的洪山三小，正是洪山区中小学教育资源迅速增加的缩影。2019年秋天，洪山三小、洪山五小两所小学投入使用，有效缓解了南湖玫瑰湾、彩虹郡等片区入学压力。

　　卓刀泉中学张家湾分校（新校）、广埠屯小学青菱城市花园分校等学校，将于年内建成，2020年迎新。洪山高中初中部等6所学校，也即将开工建设。

　　统计显示，仅2019年，洪山区就新增中小学学位3000余个，学位增量在中心城区中名列前茅。

　　在新中国成立70年之际，洪山区基础教育稳稳进入“双加速期”：紧抓硬件建设，加快优化中小学布局；紧抓质量提升，加快“以强带弱”。

　　这个“强”，指的是中小学名校：与其合作办学，开展委托制管理，提升教学品质；也指的是高校，展开区校合作，实现优质资源的高位“嫁接”。

　　如今，洪山区与武汉城市职业学院共建小学将于2020年开学，3年内与华中师范大学共建学校将达10所。

　　进入速度与质量“双加速”的洪山，必然需要强力“换挡”：创新体制机制，将教育改革推向“深水区”。

　　洪山区在全市率先出台了《人事代理教师管理制度》，努力打破人事代理与事业编教师在职称评审、评先评优、提拔任用等待遇上的壁垒，极大地激发了人事代理教师扎根教育、奉献洪山的热情；

　　紧盯教育发展中“人”的因素，着眼于教师、干部和教研员三支队伍建设，施行“区管校聘”“校长任期制”“教研员聘用制”等一系列改革举措；

　　绩效分配激励机制改革也在酝酿之中，教师全员竞聘上岗，将“目标责任奖+30%奖励性绩效工资”纳入统筹分配，有望进一步调动教师的积极性；

　　洪山区教育局负责人表示，作为“大学之城”建设推行的十五大工程之一，“优质基础教育扩容工程”正在全面推进，洪山区以快速而坚实的步伐，从“教育大区”向“教育强区”迈进。