4月9日，第四届中国光谷科学·教育·创新高峰论坛在武汉光谷康桥高中举办。国内外院士和科教大咖齐聚光谷，围绕着“科创教育与未来人才培养”的主题，进行了全面深入交流。

第四届光谷科学·教育·创新论坛现场 摄影 郑才柏

　　托马斯·聚德霍夫（Thomas Südhof）是诺贝尔生理学或医学奖得主、神经生物领域名宿，作为美国国家科学院院士、美国艺术与科学学院院士，以线上方式参与论坛并分享了自己对于科技创新和人才培养的看法。在他看来，促进和发展一个人的创新才能需要充满智慧和活力的环境，建设性批判性的反馈以及独立自主。

　　“我们甚至应该从幼儿园阶段就开始鼓励孩子和不同的人交流，脑子里碰撞得越多，神经细胞突触发展越多。”中国工程院院士、前武汉大学校长、昆山杜克大学创校校长刘经南说，像大学间的学位课程开放，各类人文社科和文理医工学堂交流、游学，到海外开放式交流游学等，都能创造“碰撞”的机会。

　　在学生互动沙龙上，刘经南还以其自儿时开始对天文学的兴趣，现身说法向康桥高中学子们讲述了兴趣和好奇心对成长成人的重要性。

学生互动沙龙环节 摄影 郑才柏

　　“我们的教育从未像今天这样临近AGI（通用人工智能）的时代，AGI可以在大多数具有工具理性的工作上超越人类。教育者要和学生一起熟悉和使用它，在其间获得成长。”光谷康桥高级中学校长韩慧说，“传播价值理性，传承仁爱之心，追随人类科学之光，就能张开双臂主动拥抱AGI时代的巨变。”

光谷康桥高级中学校长韩慧致辞 摄影 郑才柏

　　东湖高新区教育发展研究院院长王开桥表示，相信通过本次论坛，光谷的高中在连接世界、连通高校的更高平台上有更高品质的追求，在科技创新与高中教育的链接与融通中获得新经验，取得新成果，以更好支持学生发展，为光谷科创教育实践探索和高科技人才培养方式提供借鉴，也相信未来有更多青少年从光谷走向世界，从世界回归光谷。（文 郑才柏）

东湖高新区教育发展研究院院长王开桥致辞 摄影 郑才柏