湖北大学探索“新商科”教育模式——61名大一学生走进实验班

　　10月11日，湖北大学商学院61名大一学生分别进入大数据经济创新人才培养实验班、智慧管理创新人才培养实验班。实验班学生只出不进，若两门核心课程不及格将自动淘汰。

　　两个实验班致力探索经管类各专业与计算机、人工智能、数学等多学科交叉融合，着眼于培养具有竞争力、胜任力的一流拔尖创新人才。实验班的教学将以该学院新成立的新商科教学质量文化研究中心为依托，组建教学模块团队，从教学内容和教学方式入手切实提高教学质量。“商科教育面临着挑战，传统培养方案、内容、教育方式已不能适应当今社会经济发展需求，急需一场教育范式的革命，‘新商科’概念应运而生。”湖大商学院院长肖德说，该学院为此专门成立了新商科教学质量文化研究中心，希望寻找信息技术、人文社会科学与商科知识的契合点，为提高商科学生创新能力和综合素质打下基础，并为全面改革商学院本科专业提供经验，逐渐形成具有湖大特色的新商科教育模式。

　　肖德介绍，该中心将努力调动教师积极性，以“本”为本，引导教师们静心、潜心思考和研究教学质量。同时，还将探索教学型、教学科研型教师的晋升和考核方式。（湖北日报记者韩晓玲、通讯员张丽娜、吴珊）