新春伊始,襄阳樊城区教育局全体机关干部依据工作职能分成29个工作组奔赴全区教学点,就如何促进农村微小型学校优质发展开展下基层大调研。
为了盘活农村教学点,满足群众就近入学享受优质教育资源的迫切需求,2020年以来,樊城区在部分已开设小学一、二年级的农村教学点增设3年学前教育,实行“3+2”幼小衔接五年制办学模式,累计投入资金1940万元对15个农村教学点进行改造,同时配备了标准课桌椅、玩教具、图书、多媒体设备和大型体育游戏器材等设施。
“实施‘3+2’模式以来,家长们放心让孩子‘留’下来,学生人数逐渐多了起来!”张园村教学点所在的中心学校校长卢志强在高兴的同时,也希望能够继续加大城区示范园、示范校对教学点的支援力度,让更多的名园长、名教师前来指导工作。樊城区教育局党委委员、副局长刘学寨现场表态:“我们要以建设教联体为纽带,大力实施城乡共建和手拉手结对帮扶工作,不断加强城乡教学研讨和教师交流,巩固提升教学点和幼儿园办园质量,实现城乡一体化发展。”
在牛首镇龙头中心小学,区教育局机关干部走进教师周转房,查看教师是否能用上热水,家具家电是否配齐。龙头中心小学因地处偏远,留不住教师一度成为困扰学校发展的难题。樊城区持续加大对农村教师的保障力度,着力改善农村教师的居住条件和工作环境,确保年轻教师来得了、留得下、住得好,安居乐教。“生活和教学都方便了,这里就是我们的第二个家。”龙头中心小学青年教师孙盼盼对如今的工作和生活环境十分满意。
樊城区教育局机关干部查看龙头中心小学教师周转房 摄影 付晓方
今年,樊城区在加快农村学校基础建设上持续发力,一批农村学校教学楼和学生宿舍项目相继开工。牛首镇张岗中心小学的学生宿舍如今正在加紧施工。工作组一行现场商议简化审批流程,争取项目早日完工,同时科学规划宿舍相关配套,让孩子们既能住的舒心,又能保证每一分建设资金都能用在刀刃上。
体育运动场地的建设也在同步推进。为了保障农村小学日常体育教学、课外体育活动和各项体育竞赛的开展,樊城区投入资金1170万元,启动了10所农村学校运动场建设项目。截至目前,项目已基本完工,一个个老化残旧的农村学校体育场完成了“蜕变”,学生的运动热情也得以激发。如何在新体育场开设更多的体育社团?体育器材还需要如何更加科学地配置?这些问题成为区教育局机关干部们下一步的思考方向。
樊城区张湖枫桥教学点的学生在进行课外活动 摄影 付晓方
“我们持续开展机关干部下基层活动,就是要把好政策及时送到农村学校,同时及时发现问题,解决好学校实际困难,让孩子们都能在家门口入好园、上好学,享受和城里一样的优质教育,更好地推进农村学校均衡发展。”樊城区教育局党委书记、局长齐光伟说。(文 杜元 梁茗丽 聂志鹏)