原标题：中南财经政法大学升级助教制度 “导师制”助190位初任教师站稳讲台

　　11月11日从中南财经政法大学获悉，自2016年学校实施“初任教师导师制”以来，该校有186名资深教师担任导师，使190位初任教师站稳讲台，有效提升了青年教师业务能力。

　　根据学校“初任教师导师制”安排，没有高校教学经验的新聘专任教师一年之内不安排教学任务，随堂听课，学习“备教批辅考”等教学环节，每学期至少提交5次书面听课记录、实战3次，享受全薪。若初任教师考核合格，其导师一学期可按20个教师培养学时计算，并享受课时津贴。

　　中国税制中复杂的税制结构和繁琐的记忆内容，让许多大一学生深受困扰，而青年教师倪娟的《中国税制》课堂却场场爆满。据了解，倪娟2018年入校就职，导师是该校财政税务学院教授李波。倪娟说，随堂听课和实战训练给她带来很多教学启发，她会大量举日常生活中的例子讲解税制，让学生感觉税制并不遥远，同时注重学生反馈，提前告知教学安排。

　　工商管理学院冯娇娇2019年来校任教，一年间旁听学院副教授安增科授课，进入实战阶段后，安增科指出她在课堂中的优点和不足，并分享自己的教学经验。“在这个过程中，我学会了如何将复杂拗口的知识与学生生活结合起来。”冯娇娇说。

　　公共管理学院教授徐双敏认为，“初任教师导师制”实质是对原有助教制度的替代和升级，帮助初任教师入职后迅速适应环境。

　　文澜学院教师李伊连续两年担任初任教师导师，她坦言，导师也在这项制度中受益。

　　“初任教师第一年不上课，享受全薪，这一做法在全国高校并不多见。”中南财经政法大学教师发展中心主任兼人事部副部长应斌介绍。（湖北日报记者张歆、通讯员陈博、卓张鹏）