中南财经政法大学“导师制”助190位初任教师站稳讲台
来源:湖北日报  |  2020-11-12 10:55:40

  原标题:中南财经政法大学升级助教制度 “导师制”助190位初任教师站稳讲台

  11月11日从中南财经政法大学获悉,自2016年学校实施“初任教师导师制”以来,该校有186名资深教师担任导师,使190位初任教师站稳讲台,有效提升了青年教师业务能力。

  根据学校“初任教师导师制”安排,没有高校教学经验的新聘专任教师一年之内不安排教学任务,随堂听课,学习“备教批辅考”等教学环节,每学期至少提交5次书面听课记录、实战3次,享受全薪。若初任教师考核合格,其导师一学期可按20个教师培养学时计算,并享受课时津贴。

  中国税制中复杂的税制结构和繁琐的记忆内容,让许多大一学生深受困扰,而青年教师倪娟的《中国税制》课堂却场场爆满。据了解,倪娟2018年入校就职,导师是该校财政税务学院教授李波。倪娟说,随堂听课和实战训练给她带来很多教学启发,她会大量举日常生活中的例子讲解税制,让学生感觉税制并不遥远,同时注重学生反馈,提前告知教学安排。

  工商管理学院冯娇娇2019年来校任教,一年间旁听学院副教授安增科授课,进入实战阶段后,安增科指出她在课堂中的优点和不足,并分享自己的教学经验。“在这个过程中,我学会了如何将复杂拗口的知识与学生生活结合起来。”冯娇娇说。

  公共管理学院教授徐双敏认为,“初任教师导师制”实质是对原有助教制度的替代和升级,帮助初任教师入职后迅速适应环境。

  文澜学院教师李伊连续两年担任初任教师导师,她坦言,导师也在这项制度中受益。

  “初任教师第一年不上课,享受全薪,这一做法在全国高校并不多见。”中南财经政法大学教师发展中心主任兼人事部副部长应斌介绍。(湖北日报记者张歆、通讯员陈博、卓张鹏)

编辑:苏喜茹
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