图为：方荣给六年级学生上思政课。

　　这段时间，罗田县希望小学校长方荣与习近平总书记握手的图片，不断刷屏朋友圈，人称大别山“网红”思政课教师。

　　对这个称呼，90后姑娘方荣表示“并不喜欢”。“‘网红’多是一时新鲜，但思政课需要久久为功，点亮山里孩子的梦想需要长期坚守。”3月底，湖北日报全媒记者来到大别山深处的罗田县希望小学，见到了毕业后在这里坚守10年的方荣。

　　种下真善美的第一颗种子

　　3月18日，这个29岁的山里姑娘第一次来到首都北京，参加习总书记主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会。

　　回忆当天的场景，方荣说，“总书记步入会场时，跟大家一一握手。我很幸运，他第一个与我握手。总书记满眼的期许和鼓励，令我无比激动！”“这场座谈会本身就是一堂思政课，习总书记讲话很深刻、生动，说思政课要从娃娃抓起，从小学开始。”回到学校后，方荣感到，作为一名基层小学校长、思政课教师，肩上的担子更重，要把思想道德教育渗透到每个学科、每个活动和教育教研的方方面面，给学生种下真善美的种子，扣好人生第一粒扣子。

　　在这所希望小学的10年里，方荣教过数学、英语、音乐、美术等10门课程，投入最多的是这门教了不到两年的思政课。小学思政课之前的名称是《品德与生活》，后来改为部编版教材《道德与法治》。“照本宣科讲不好思政课，如何创新授课形式，抓住同学们的心？”方荣的体会是：不说大道理，从身边人、身边事中汲取素材，把课堂变成“故事会”。

　　3月28日上午第一节课，恰逢方荣给六年级学生讲授《飘扬的五星红旗》这堂课。“内容涉及历史事件较多，逐一讲解会略显枯燥。”课堂上，方荣设计了“两张照片的对话”“国事交流”“新闻发布会”几个有趣的环节，角色扮演游戏让孩子们玩得很投入，随之而来的反思和讨论也特别热烈。“1901年清政府与列强签订《辛丑条约》时的画面，让我感到屈辱；2016年二十国集团领导人杭州峰会的合影照，说明中国能在国际事务中发表自己的主张和看法。”学生林子莎讲得动情，对祖国的国际地位不断提升的自豪感自然流露。

　　方荣说，学校针对低年级学生，用“活动课”的方式，把知识和道理设计在“活动”中，让同学们在玩中学。胜利镇是鄂豫皖革命根据地之一，学校因地制宜，开展红色文化进课堂活动，并引导孩子们走进当地烈士陵园等，利用社会大课堂，上好小学思政课。

　　做山里娃的“知心姐姐”

　　“读书让我走出了大山，看到了更大的世界，但那里还有那么多小小的我，他们的梦想需要被点亮。”作为一名乡村女教师，方荣曾出现在中央电视台《开学第一课》上，向全国亿万青少年讲述自己在大山深处履行青春诺言、播撒爱的种子的感人故事。

　　方荣是胜利镇洗儿岭村人，儿时家境贫寒，迫于家庭经济压力，母亲也外出打工，这让热爱学习的方荣为家庭忧心，一度走向辍学的边缘。

　　2009年，方荣从麻城师范学校毕业后，按照当时的分配方案，她可以到条件较好的胜利镇中心小学。但她选择回到只有土操场和8间平房的母校任教，“野百合也想开花，山里的孩子也要成才。”

　　山区学校师资力量有限，每周三、周四，方荣还要独自骑摩托车赶到两所山区教学点教英语，其中一个教学点在10多公里之外的松子关村。

　　2012年12月的一天，雪花纷飞，校领导让她改天再去。但方荣觉得孩子们的学习时间耽误不起，毅然冒着风雪上路。山路崎岖，加上积雪湿滑，一不小心滑倒了，方荣崴了脚。距离松子关村还有近两公里路程，她丢下车子，忍着剧痛在村民的帮助下赶到教学点。

　　2014年，女儿出生了，学校批的产假是98天，但当孩子刚满两个月时，这个别人眼中柔弱的姑娘就急着赶回学校，“那里还有几十个孩子即将毕业考试，他们也需要我。”在孩子们心中，年轻的方荣成了他们的“知心姐姐”。

　　方荣的选择，让她连续被评为“全国模范教师”、湖北省“师德先进个人”、黄冈市“青年岗位能手”，去年被任命为校长。罗田希望小学学生规模从最初的120人、6个班，增加到现在的616人。（文/图湖北日报全媒记者 柯利华 通讯员 刘世民 雷中怀）