10月16日，“教育信息化引领教育现代化”高峰论坛在华中师范大学举行。湖北省人大常委会副主任、中国教育学会副会长周洪宇出席论坛，并作报告《改革开放40年：中国教育现代化之路》。

　　周洪宇说，教育对于一个国家的发展至关重要。改革开放以来的中国教育现代化经历了40年历程，大体可分为教育现代化重新启动期、教育现代化推进期、教育现代化加快推进期三个阶段。教育现代化的关键是创新育人模式，重视人的关键能力塑造和必备品格的养成。教育现代化的基本特征既要体现出经典现代化的任务，又要涵盖新时代的教育任务。改革开放40年来中国教育现代化的特征，是全民化、科学化、民主化、法治化、人本化、多样化、信息化、民族化、国际化、终身化。中国教育现代化基本模式的六个要素，包括党的领导、政府主导、优先发展、中国特色、改革开放、重视保障。

　　论坛上，省内外专家学者围绕“教育现代化与教育强国”“教育信息化与教育公平”“教育信息化与教育创新”等议题，展开了交流与探讨。（湖北日报记者韩晓玲、通讯员党波涛）