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武汉中小学德育课堂充满浓浓“汉味”

2020-01-06 10:26:47|来源:湖北日报|编辑:苏喜茹|责编:石丽敏

  1月3日,武汉市教育学会中小学德育专业委员会2020年学术年会在青山区召开,近600名武汉市德育专家和教师,现场分享新时代德育课程改革创新的有益探索和经验,多区中小学德育课堂结合区域特色,充满浓浓“汉味”。

  “生态体验已成为德育的时代新方位。”青山区教育局党委书记丁华锋介绍,青山人亲历了生态环境由好到差、又由差到好的时代变迁,用生态体验作为德育导引,容易引起学生共鸣。在生态体验德育引领下,全区有31所学校被评为省、市两级绿色学校,占比近70%。

  “生态体验系列课程,是最受学生欢迎的品牌课程系列之一。”武汉市第四十九中学校长吕向东说,《从荒原到宜居城区》是第一本生态体验系列的校本教材。伴随着课程实施,同学们实地寻访桃源村的鸳鸯古井,实地考察了解新中国描绘的武钢蓝图,一个不一样的青山展现在学生面前。

  “生态实践课程是学生的必修课。”青山区红钢城小学校长朱冬梅介绍,每学期都有研学活动周,同学们走访钢城二中海绵试点校、五丰闸湿地公园研学;参观获“中国人居环境范例奖”的戴家湖,了解戴家湖前世今生;走进一冶版画研究院,了解新中国第一个工业版画创作群,拜访工业版画非遗传承人“付树青”……一批批学生由此成为生态文明传播志愿者。

  江岸区也依托该区丰富的红色资源,开展主题实践体验活动,将校本特色与区域特色有机融合,全面深入推进责信德育。“责信德育是江岸教育近20年的积淀和传承。”该区教育局相关负责人说,今年该区正积极启动“美好教育”,构建现代育人模式。

  在江夏区,法泗小学利用农村特有的泥土资源,组建泥塑社团,用孩子们的作品装饰校园,培养学生文明自信、勇于展示的良好品质。江夏区教育局德育中心负责人徐强介绍,该区推行“全域德育”倡导全员、全程、全科、全面育人,探索新时代立德树人新路径。(湖北日报记者朱惠、通讯员陈学兵、实习生李诗溢)